{"id":1160,"date":"2023-11-09T15:48:45","date_gmt":"2023-11-09T15:48:45","guid":{"rendered":"https:\/\/vehirlife.hu\/?p=1160"},"modified":"2023-11-13T11:20:54","modified_gmt":"2023-11-13T11:20:54","slug":"gyogyito-mancsok","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vehirlife.hu\/index.php\/2023\/11\/09\/gyogyito-mancsok\/","title":{"rendered":"Gy\u00f3gy\u00edt\u00f3 mancsok"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Gy\u00f3gy\u00edt\u00f3 mancsok<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
  • A kedvtel\u00e9sb\u0151l tartott h\u00e1zi\u00e1llatokat m\u00e1r a k\u00f6z\u00e9pkort\u00f3l kezdve haszn\u00e1lt\u00e1k ter\u00e1pi\u00e1s c\u00e9lokra, term\u00e9szetes r\u00e9sz\u00e9t k\u00e9pezt\u00e9k az emberek rehabilit\u00e1ci\u00f3j\u00e1nak. K\u00e9s\u0151bb a Human-Animal Bond koncepci\u00f3j\u00e1t egy amerikai pszichol\u00f3gus, Boris Levinson \u00e9s Konrad Lorenz, osztr\u00e1k etol\u00f3gus alkotta meg, akik ezt a k\u00f6t\u0151d\u00e9st az emberek bels\u0151 sz\u00fcks\u00e9glet\u00e9vel magyar\u00e1zt\u00e1k, amivel kaotikus \u00e9let\u00fckben pr\u00f3b\u00e1lnak kapcsolatot teremteni a term\u00e9szettel.

    <\/strong><\/li>
  • Az \u00e1llatassziszt\u00e1lt \u00e9s f\u0151leg a kuty\u00e1kkal val\u00f3 ter\u00e1pia multidiszciplin\u00e1ris eredet\u0171, az \u00e1llatgy\u00f3gy\u00e1szat, a pszichol\u00f3gia, a szociol\u00f3gia, a pszichi\u00e1tria ter\u00fcleteit is \u00e9rinti. A modern vil\u00e1gban f\u0151leg hospice-ell\u00e1t\u00e1sban vagy gyermekfoglalkoz\u00e1sokon tal\u00e1lkozhatunk ezzel a ter\u00e1pi\u00e1s felfog\u00e1ssal, mely legink\u00e1bb motiv\u00e1ci\u00f3s \u00e9s prevenci\u00f3s jelleg\u0171.

    <\/strong><\/li>
  • A kuty\u00e1s ter\u00e1pia fontoss\u00e1g\u00e1r\u00f3l \u00e9s annak pozit\u00edv aspektusair\u00f3l J\u00e1nos Anik\u00f3val besz\u00e9lgett\u00fcnk, aki Veszpr\u00e9mben dolgozik ter\u00e1pi\u00e1s kutyafelvezet\u0151k\u00e9nt a Doktor Mancsok \u00c1llatassziszt\u00e1lt Ter\u00e1pi\u00e1s Alap\u00edtv\u00e1ny k\u00f6tel\u00e9k\u00e9ben<\/strong><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Anik\u00f3 nagyl\u00e1ny\u00e1nak teny\u00e9sztett, ki\u00e1ll\u00edt\u00e1sokra sz\u00e1nt kuty\u00e1ival, k\u00e9t golden retrieverrel kezdett el ter\u00e1pi\u00e1s vonalon dolgozni. Kisebbik l\u00e1ny\u00e1nak \u00f3vod\u00e1j\u00e1ban tartotta az els\u0151 foglalkoz\u00e1sokat t\u00f6bb mint t\u00edz \u00e9vvel ezel\u0151tt, a veszpr\u00e9mi Egry \u00fati K\u00f6rzeti \u00d3vod\u00e1ban. A kuty\u00e1k \u00e9s gyermekek k\u00f6z\u00f6tt m\u00e1r akkor olyan k\u00f6tel\u00e9k alakult ki, amely Anik\u00f3t \u00e9s az \u00f3vodapedag\u00f3gusokat is arra \u00f6szt\u00f6k\u00e9lte, hogy folytass\u00e1k a ter\u00e1pi\u00e1kat, rendszeresen \u00e9s hosszabb t\u00e1von is. Ehhez sz\u00fcks\u00e9g volt a kuty\u00e1k megfelel\u0151 term\u00e9szet\u00e9re, akik val\u00f3ban szeretnek gyermekek k\u00f6z\u00f6tt dolgozni, \u00e9s a pedag\u00f3gusok nyitotts\u00e1g\u00e1ra is, mert a feladatokat egyszerre kell a gyermek \u00e9s az \u00e1llat szemsz\u00f6g\u00e9b\u0151l vizsg\u00e1lni, ehhez pedig nem csak az \u00e1llatszeretet, de a k\u00e9pzetts\u00e9g is elengedhetetlen:\u00a0<\/p>

    ,,Vannak akt\u00edv- \u00e9s passz\u00edv r\u00e9szei is a foglalkoz\u00e1snak, de ahhoz, hogy megfelel\u0151en be tudjon kapcsol\u00f3dni a pedag\u00f3gus, \u00e9s egyar\u00e1nt a gyermekekre \u00e9s a kuty\u00e1ra szabott tervezetet hozzunk l\u00e9tre, foglalkoz\u00e1s-vezet\u0151 tanfolyamokon kell r\u00e9szt venni, amit nem az int\u00e9zm\u00e9ny biztos\u00edt, hanem \u00f6n\u00e1ll\u00f3an, a saj\u00e1t szabadidej\u00fcket felhaszn\u00e1lva kell k\u00e9pezni\u00fck magukat.\u201d<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Anik\u00f3 jelenleg egy kuty\u00e1val \u2013 aki szint\u00e9n golden retriever \u2013, Travellel dolgozik, aki mondhatni erre a feladatra sz\u00fcletett, \u00e9s a tr\u00fckk\u00f6k\u00f6n k\u00edv\u00fcl nem kellett neki tan\u00edtani m\u00e1st. A n\u00e9gyl\u00e1b\u00fa \u00f6szt\u00f6n\u00f6sen hangol\u00f3dik r\u00e1 a kicsik lelkivil\u00e1g\u00e1ra, figyel r\u00e1juk, \u00e9s az alapj\u00e1n seg\u00edti \u0151ket. ,,A kuty\u00e1kat egy\u00e9bk\u00e9nt legt\u00f6bbsz\u00f6r sz\u00fclet\u00e9s\u00fckt\u0151l fogva tesztelik a munk\u00e1ra, k\u00f6ly\u00f6kkorban m\u00e1r nagy val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9ggel meg lehet mondani, melyik kuty\u00e1b\u00f3l v\u00e1lik j\u00f3 ter\u00e1pi\u00e1s kutya, de ez f\u00fcgg att\u00f3l is, hogy a gazd\u00e1ja mennyi munk\u00e1t fektet bele. A kutya \u00e9s gazd\u00e1ja mindig egy\u00fctt mozog, Travel nem dolgozhat m\u00e1ssal, csak velem, minden az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sen alapszik. Van kutya, amelyik jobban szeret gyerekekkel, mint mondjuk id\u0151sekkel dolgozni, vagy olyan, amelyik nem szereti a t\u00fal nagy hangzavart \u2013 att\u00f3l m\u00e9g lehet j\u00f3 ter\u00e1pi\u00e1s kutya, a megfelel\u0151 feladatok f\u00fcggv\u00e9ny\u00e9ben\u201d \u2013 adja meg a v\u00e1laszt Anik\u00f3, amikor a t\u00f6k\u00e9letes ter\u00e1pi\u00e1s kuty\u00e1r\u00f3l k\u00e9rdezem.\u00a0<\/p>

    A siker teh\u00e1t azon m\u00falik, mennyire ismerik \u00e9s tudj\u00e1k j\u00f3l ir\u00e1ny\u00edtani a kuty\u00e1t a ter\u00e1pi\u00e1n. Ezek a speci\u00e1lisan k\u00e9pzett kuty\u00e1k k\u00f6nnyed\u00e9n bekapcsol\u00f3dnak a gondoz\u00e1ssal kapcsolatos, k\u00e9pess\u00e9gfejleszt\u0151, nagymozg\u00e1sos, finommotorikus \u00e9s kommunik\u00e1ci\u00f3s feladatokba is.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    ” A kuty\u00e1s foglalkoz\u00e1sok sor\u00e1n a gyerekek sz\u00edvesen r\u00e9szt vesznek olyan fejleszt\u0151 feladatokban, amelyeket egy\u00e9bk\u00e9nt neh\u00e9znek \u00e9rezn\u00e9nek, vagy ak\u00e1r kudarck\u00e9nt \u00e9ln\u00e9nek meg. A kutya jelenl\u00e9te plusz motiv\u00e1ci\u00f3t ad sz\u00e1mukra egy h\u00e9tk\u00f6znapi feladathoz is.<\/p>

    Vannak olyan alkalmak is, amikor halmozottan s\u00e9r\u00fclt gyermekekkel is foglalkozunk, akik igaz\u00e1b\u00f3l m\u00e1r unj\u00e1k, hogy musz\u00e1j nekik mindennap ugyanazokat a gyakorlatokat elv\u00e9gezni\u00fck. Ha azonban az a feladat, hogy k\u00fasszon oda a kuty\u00e1hoz, akkor t\u0171z\u00f6n-v\u00edzen is \u00e1tmegy \u00e9rte, pedig neh\u00e9z, s\u0151t f\u00e1jhat is neki, m\u00e9gis boldog t\u0151le.<\/p>

    A j\u00e1t\u00e9k \u00f6r\u00f6m\u00e9t \u00e9rzik csak\u201d \u2013 mes\u00e9li a kutyafelvezet\u0151, aki munk\u00e1ja sor\u00e1n t\u00f6bb k\u00fcl\u00f6nleges ig\u00e9ny\u0171 gyermekkel is tal\u00e1lkozott m\u00e1r.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Az \u00f3vod\u00e1ban megtanulj\u00e1k a kisgyermekek, hogyan szabad egy kuty\u00e1hoz ny\u00falni, hogyan kell gondozni \u0151ket, de az \u00e1ltal\u00e1nos ismeretek megszerz\u00e9se mellett kialak\u00edtj\u00e1k a biztons\u00e1g \u00e9rz\u00e9s\u00e9t is az \u00e1llatok k\u00f6r\u00e9ben, illetve empatikus k\u00e9szs\u00e9geiket is fejlesztik, amellyel az emberi t\u00e1rsas kapcsolatok alapj\u00e1t is megteremtik. A feladatokat az \u00e9v k\u00f6zben tanultakhoz \u00e9s egyben az \u00e9letkorhoz is igaz\u00edtj\u00e1k a ter\u00e1pia sor\u00e1n.<\/p>

    Az \u00e9rz\u00e9keny\u00edt\u00e9snek is nagy szerepe van. A foglalkoz\u00e1sokon semmi nem k\u00f6telez\u0151, ha a gyermek \u00fagy \u00e9rzi, f\u00e9l a kuty\u00e1kt\u00f3l, akkor csak v\u00e9gigk\u00eds\u00e9ri a foglalkoz\u00e1st, nem kell r\u00e9szt vennie rajta. Amikor azonban l\u00e1tja a t\u00f6bbiek \u00f6nfeledt j\u00e1t\u00e9k\u00e1t, a mosolyt az arcukon, egy id\u0151 ut\u00e1n saj\u00e1t maga \u00f6nk\u00e9nt kapcsol\u00f3dik be a j\u00e1t\u00e9kba, amit mi mindig megv\u00e1runk. Alapb\u00f3l a gyerekek nem f\u00e9lnek az \u00e1llatokt\u00f3l, a sz\u00fcl\u0151k saj\u00e1t f\u00e9lelmeiket szokt\u00e1k benn\u00fck el\u00fcltetni, egy\u00e9bk\u00e9nt nem tudatosan. Ez m\u00e1r sz\u00fcl\u0151i felel\u0151ss\u00e9g, ha l\u00e1tjuk, hogy a gyermek old\u00f3dik, akkor seg\u00edts\u00e9k ezt a folyamatot \u00e9s ne h\u00e1tr\u00e1ltass\u00e1k. Ez egy gener\u00e1ci\u00f3kon \u00e1t\u00edvel\u0151 folyamat is lehet, kezdj\u00fck a gyerekkel, \u00e9s v\u00e9g\u00fcl a sz\u00fcl\u0151 is b\u00e1tors\u00e1got nyer bel\u0151le.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    A felel\u0151s \u00e1llattart\u00e1s az egyik legjelent\u0151sebb t\u00e9ma, amit igyekeznek az \u00e9v folyam\u00e1n t\u00f6bbsz\u00f6r is \u00e9rinteni, nevel\u0151 c\u00e9lzattal, de j\u00e1t\u00e9kos form\u00e1ban, \u00e9s amelynek fontoss\u00e1g\u00e1t \u2013 a gyermekek szintj\u00e9n kezelve \u2013 pr\u00f3b\u00e1lj\u00e1k m\u00e1r a legelej\u00e9t\u0151l megtan\u00edtani nekik az \u00f3vod\u00e1ban. Anik\u00f3 szerint t\u00f6bb apr\u00f3 tr\u00fckkel is r\u00e1 lehet vil\u00e1g\u00edtani a kutyatart\u00e1s felel\u0151ss\u00e9gteljes \u00e9s \u00f6r\u00f6mteli feladat\u00e1ra: A gyerekek nagyon szeretik p\u00e9ld\u00e1ul a p\u00f3r\u00e1zon vezet\u00e9st. \u0150 egy kik\u00e9pzett kutya, lassan megy, nem h\u00fazza \u0151ket, \u00e9s ett\u0151l \u00fagy \u00e9rzik magukat, mintha \u0151k tan\u00edtott\u00e1k volna. A parancsokat is \u0151k mondj\u00e1k neki, ami a besz\u00e9dfejl\u0151d\u00e9sre is hat, hiszen sokat kommunik\u00e1lnak ilyenkor Travellel. Megtanulj\u00e1k k\u00f6zben, hogy vigy\u00e1zni kell az \u00e1llatokra, hogy a kutya nem st\u00e1tuszszimb\u00f3lum, mint egy h\u00e1z, vagy egy aut\u00f3, nem lehet az\u00e9rt az utc\u00e1ra tenni, mert nem olyan, mint, ahogy elk\u00e9pzelt\u00fck. Ez olyan felel\u0151ss\u00e9g, amelyre m\u00e1r kisgyermek kort\u00f3l kezdve eduk\u00e1lni kell az embereket, \u00e9s szerencs\u00e9re \u2013 ennek a programnak k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en is \u2013 javul\u00f3 a tendencia.

    Szerz\u0151: Balogh D\u00f3ra, Fot\u00f3k: Kov\u00e1cs B\u00e1lint<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t